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Qu'est-ce qu'une WebQuest?

Les “WebQuests” sont des aventures didactiques (recherches) sur internet. Le but n'est pas de surfer à tort et à travers, mais de sillonner l'internet de manière systématique et axée sur un but et de rechercher des contenus particuliers. Il s'agit de trouver des réponses et des solutions pour des questions et des missions, puis de les assembler pour former son propre résultat. Les WebQuests peuvent être pratiquées fondamentalement avec des classes de tout âge. L'idéal serait bien entendu que les élèves soient déjà familiarisés avec les (nouveaux) médias. Se familiariser et être familiarisés sont toutefois des éléments d'un processus, ce qui fait que la pratique des médias représente un objectif didactique en soi. On cherchera donc, si possible, à faire résoudre les tâches d'une WebQuest en groupe (encouragement de la compétence sociale). L'enseignant assume le rôle du conseiller didactique. Les aides et les conseils dépendent du degré d'autonomie des élèves.

Une WebQuest est une unité d'enseignement assistée par ordinateur et par médias qui se trouve sur internet sur un site web. Les WebQuests utilisent l'internet comme média et comme matériel d'enseignement. Les élèves peuvent aussi utiliser des dictionnaires, des lexiques ou d'autres livres en guise de sources d'information, en plus de l'ordinateur et de l'internet.

Les élèves disposent d'une grille méthodique pour résoudre la WebQuest. Normalement, cette grille comprend six stations différentes :

  • Introduction: problématique (il faut susciter la motivation)
  • Les tâches
  • Les ressources (sont données, car ainsi les résultats sont de meilleure qualité, l'expérience le prouve)
  • Le processus (aide et soutien concrets)
  • L'évaluation (réflexion et évaluation critiques des résultats à la fin de la WebQuest)
  • Présentation des résultats

Ce schéma peut être adapté et perfectionné pendant l'enseignement.

Le lecteur intéressé trouvera des informations complémentaires sur les WebQuests sous www.WebQuests.ch